Wir haben die Notwendigkeit des Einsatzes moderner Weiterbildungs- und Trainingsmethoden erkannt. Da entsprechendes Material hoher Qualität auf dem Markt kaum zur Verfügung steht, haben wir eigene Ideen umgesetzt. Dabei soll vor allem das Selbstlernen entweder am PC im Selbstlernzentrum einer Ausbildungsstätte oder am eigenen PC zu Haus im Vordergrund stehen. Dem Lernenden soll zum einen die Möglichkeit des Nacharbeitens zum anderen eine Trainingsmöglichkeit zur Vertiefung und Festigung des Lehrstoffes in die Hand gegeben werden. Aus diesen Überlegungen und Bedingungen entstanden 2 Kategorien von Lernsoftware:
Lernsoftware mit denen Unterrichtsstoff wie mit einem Lehrbuch erarbeitet werden kann. Diese Lernprogramme sind so aufgebaut, dass man von einer Startseite alle zu bearbeitenden Themenkreise anwählen kann. Nach erfolgter Anwahl wird eine Seite mit den zum Themenkreis gehörenden Temensektoren geöffnet, die dann mit "Link`s" ausgewählt werden. Alle Seiten mit wichtigen Inhalten können in die auf dem PC installierte Textverarbeitung exportiert und dort "bearbeitet" werden.
Trainingssoftware mit denen das erarbeitete Unterrichtsthema vertieft und gefestigt werden kann. Hier stehen noch einmal 3 verschiedene Kategorien zur Verfügung:
"multiple choice"- Aufgaben (MC):
zu jeder Aufgabe muß aus 5 Auswahlantworten eine ausgewählt werden. Die Auswahl wird bewertet und am Ende des Trainings wird eine Gesamtbewertung ausgegeben.
"Aufgabenvariator":
aus verschiedenen Bereichen der technischen Mathematik werden Aufgaben generiert. Der Teilnehmer löst die Aufgaben und kann ein Ergebnis abrufen und mit seinem errechneten Ergebnis vergleichen. Findet er keinen Lösungsansatz kann er einen Lösungsweg mit Zwischenergebnissen abrufen. Zu jedem Aufgabentyp können beliebig viele  Zusatzaufgaben mit Lösungen generiert werden. Jede Aufgabe kann in die auf dem PC installierte Textverarbeitung exportiert werden.
"offene Fragen":
zu jeder Aufgabe muss ein Begriff in Form eines Wortes eingesetzt werden. Hier erfolgt ebenfalls eine Einzel- und Gesamtbewertung.